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一、旨揭平台使用相關資訊如下：
(一)使用期間：即日起至115年6月30日。
(二)平台網址： https://www.ezmovie.tw/category/18。
(三)使用方式：全市共15館提供館內指定座位：新總館、公園總館、中西區、喜樹、鹽埕、永康、山上、龍崎、大內、善化、下營、六甲、官田、楠西(受0121地震影響暫時閉館)。其他各館請至上網區使用。
二、適逢暑假期間，請各校藉由相關群組或社群，請教師鼓勵親子一同前往鄰近公共圖書館觀賞，共同善用優質教育資源。
三、開學後，請各校依課程設計與教學需求，引導教師靈活運用... 觀看完整文章
親愛的同學與家長：
為了守護孩子的身心健康與校園安全，以下五項重點，幫助同學清楚理解並落實日常守則！
一、拒絕不良物質，健康零距離
香菸、電子菸、酒類、檳榔與毒品皆會危害身心發展，任何人不得供應或販售給兒童少年。
👉 不好奇、不嘗試、不接受，為健康立界線！
二、網路愛注意，不拍、不傳、不分享
面對網路誘惑，切勿拍攝或轉傳私密影像，避免觸法或傷害自己與他人。
👉 網路世界有風險，分享前請三思，拒絕被利用！
三、愛不暴爆，學會求助不隱忍
面對家暴、性侵或情緒勒索等暴力行為，不再沈默是第一步。
📞 拿起電話撥打 113 保護專線，你並不孤單。
👉 保護自己，是最... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學114年6月30日師大心測中字第1141017857號函辦理。
二、國立臺灣師範大學心理與測驗研究發展中心受教育部國民及學前教育署委託，辦理「素養導向課室評量資源建置暨推廣畫」，為推廣「評量工具符合性別平等概念之檢核表及項目說明」，並說明學習評量在設計與審題過程宜注意的性別平等概念以提升教師在學習評量與性別平等相關的實務能力，爰辦理旨揭研習。
三、本研習採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件1，重要資訊如下：
(一)辦理日期：114年8月6日(星期三)9時30分至11時30分。
(二)參加對象：團隊諮詢委員(如附件2)及各縣市輔導團成員。
(三... 觀看完整文章
一、依據衛生福利部疾病管制署114年6月30日疾管慢字第1140300408號來文辦理。
二、梅毒、先天性梅毒及淋病為「傳染病防治法」公告之第三類傳染病，為提升社區大眾及風險族群之性傳染病防治知能，請貴單位協助轉知所轄或所屬等相關單位或人員，整合並運用現有資源，透過多元管道強化性傳染病衛教宣導。
三、旨揭專區內容分為一般民眾、教育人員、醫事公衛人員、多國語言衛教素材及其他相關資源，內容包含：避孕、安全性行為、各項性傳染病認識、預防、診斷、治療、篩檢、去汙名化及友善就醫資訊等，請逕至疾管署全球資訊網「首頁/傳染病與防疫專題/傳染病介紹/第三類法定傳染病/梅毒或淋病/性傳染病衛教資源」... 觀看完整文章
一、依據桃園市政府教育局114年6月25日桃教中字第1140057975號辦理。
二、研習資訊簡述如下：
(一)日期：114年9月27日（星期六）至114年9月28日（星期日）。
(二)地點：桃園市立桃園高級中等學校（地址：桃園市桃園區成功路三段38號）。
(三)參加對象：現職國中小學教師（含代理代課）。
(四)報名方式：
１、一律採線上報名方式。
２、第1階段：自114年7月18日（星期五）上午8時起至114年7月31日（星期四）24時止逕至全國教師在職進修網進行報名（限已具備並開通帳號者）。
３、第2階段：自114年8月6日（星期三）上午9時... 觀看完整文章
一、依據「臺南市114年度食農教育優良教案甄選實施計畫」辦理。
二、旨揭活動旨在推動食農教育融入課程，建置本市優良教案資源，供學校參考運用，強化校訂課程規劃，落實食農教育向下扎根。
三、參加對象與參賽要求：本市各公私立國中、小學及幼兒園教師（含現職、實習及代理教師）均可參加。
(一)國中小學：114年度獲「自給農園」或「食農教室增建」補助者，須至少報名1件作品；其他學校鼓勵參加。
(二)專設及附設幼兒園：設有專任園長（主任）者須報名1件作品，未設者自由參加，鼓勵踴躍參與。
(三)非營利及私立幼兒園：自由參加，鼓勵踴躍參與。
四、參賽教案：以食農教育「三面六項... 觀看完整文章
一、依據本市交通安全教育輔導團114年度工作計畫辦理。
二、為提升學生交通安全教育學習興趣並檢視成效，請各校鼓勵學生踴躍至因材網─因雄崛起平臺（ https://adl.edu.tw/hero/ ）參加「交安達人＠TAINAN」魔王挑戰關卡。
三、實施日期：即日起至114年9月14日（星期日）止。
四、獎勵方式：
(一)學生部分：本市國中小擇前600名各贈予100元禮券。
(二)教師部分：線上闖關參與率達60%學校，核予有功人員獎勵。
五、活動積分排名在前者得優先列入參加114年11月辦理之自行車大獎賽之名單（屆時另案公告該競賽計畫）。
六、檢附實施計... 觀看完整文章
一、依據教育部國民及學前教育署114年6月24日臺教國署學字第1145803756號函辦理。
二、為提升各級學校性別平等教育委員會及校園教職員工對於跨性別學生議題之認知及協助多元性別學生之能力，俾提供學生性別平等之學習環境，教育部研發各學習階段多元性別教育之教材資源，提供符合社會趨勢、實用且適齡適性之訊息，俾利教師於實施課程教學時得以參考與運用。手冊內容包括：概念篇、課程與教學篇、校園經驗篇、導師篇以及多元性別教學資源篇。
三、為利推廣資源手冊，請貴校協助將旨揭手冊登載於貴校性別平等教育專區及其他教師常用之平臺或網站，以利教師查閱與運用；另為提升資源手冊之推廣及實施效益，建請性別平... 觀看完整文章
一、依據國立臺灣師範大學114年6月24日師大心測中字第1141017242號函辦理。
二、旨揭講座採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件，重要資訊如下：
(一)辦理主題與日期：
１、【素養導向課室評量：國中國語文/國小社會】：114年8月26日（星期二）13時30分至15時30分。
２、【媒體及AI中的自然科學：辨識、解釋與反思】：114年9月19日（星期五）10時至12時。
(二)參加對象：全國國民中小學教師、師資培育生及其他教學人員，均可報名。
(三)報名方式：
１、在職教師請至「全國教師在職進修網」報名（網址： https://www1.inser ... 觀看完整文章
一、依據臺南市113、114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。
二、旨揭研習目的主要促進教師能深化對於分組合作學習的理解，靈活運用分組合作學習要素，進行課中差異化教學。
三、參加對象：本市所屬國小12班以上學校，每校薦派2人以上組隊擇一場次報名參加，11班以下學校自由報名參加。每校至少2名，兩天須全程參與。
四、研習資訊如下：
(一)辦理地點：臺南市立後甲國民中學(東區)圖書館二樓研習教室
(二)辦理場次時間：
１、第一場：114/7/17(四)至7/18(五)，每日9:00-16:00。
２、第二場：114/8/21(四)至... 觀看完整文章
