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教導主任 - 校務佈告欄 | 2025-03-19 | 點閱數: 16
一、每年四到五月土芒果成熟時,漫步臺南市玉井區望明里綠色隧道,可以見到顆顆飽滿的青色土芒果,居民大多用來製作芒果青,酸酸甜甜的味道被比喻為戀愛的感覺。本所擬開放望明里綠色隧道提供遊客採土芒果,現場教學製作芒果青,一同愛上酸甜好滋味。 二、活動相關資訊如下: (一)日期:114年5月17日 (星期六)。 (二)時間:上午9時至下午1時。 (三)地點:玉井區望明里綠色隧道及望明社區活動中心。 (四)活動聯絡人:民政及人文課何小姐(06-5741141#24)。 (五)報名表網址:https://forms.gle/KZoeFcQB7QGz1ois8。
教導主任 - 校務佈告欄 | 2025-03-19 | 點閱數: 19
一、依據教育部國民及學前教育署114年3月17日臺教國署學字第1140026421號函辦理。 二、為推廣口腔衛生保健知能,養成學童餐後潔牙習慣,教育部國教署與衛生福利部共同擔任旨揭活動指導單位,請各校踴躍參加。 三、檢附「2025年全國暨各縣市國小學童校園口腔保健潔牙觀摩暨推廣海報活動辦法」1份,活動辦法可至牙醫全聯會網站(https://www.cda.org.tw)「口腔衛生/各公會口腔衛生活動」下載。 四、本案相關問題請洽牙醫全聯會(聯絡電話:02-25000133轉256李先生)或本市牙醫師公會高小姐(聯絡電話:3122908)。
教導主任 - 校務佈告欄 | 2025-03-17 | 點閱數: 25
一、公視為推廣兒少影像教育,透過「小導演大夢想工作坊」兒童影像教育計畫,號召對影像創作感興趣的國小師生、親子團隊,先徵件再提供培訓輔導的方式,鼓勵組隊參與短片創作。歷屆經工作坊輔導所完成優質作品在國內外各大兒童影展屢獲獎勵肯定,讓台灣兒童創意在國際上綻放光芒。 二、公視2025「小導演大夢想工作坊」即將開跑,本會將舉辦「短片創作說明會」說明參加辦法及相關活動內容。說明會場次為2025/4/19台中大墩文化中心、4/26宜蘭中興文創園區、5/3高雄李科永圖書館、5/10台北公共電視、5/17線上場。邀請專業影像工作者教授拍片企劃案撰寫、及小導演團隊分享拍片趣事,歡迎踴躍參加。說明會活動全程... 觀看完整文章
教導主任 - 校務佈告欄 | 2025-03-17 | 點閱數: 22
一、依據自殺防治法第9條第2項第8款規定、國家通訊傳播委員會114年2月19日通傳網傳決字第11464002180號函及衛生福利部114年3月11日衛部心字第1140107561A號函辦理。 二、為協助相關機關落實網路不當內容防護機制,並利民眾針對網路不當內容進行申訴及獲取相關機關之回應,旨揭申訴系統服務平臺謹訂於114年3月14日(星期五)正式上線,受理網路媒體不當自殺內容申訴案件。 三、旨揭申訴系統服務平臺係委託台北市電腦商業同業公會建置,有關平臺網址、廠商服務時間及諮詢專線等相關資訊如附件,惠請轉知利用
教導主任 - 校務佈告欄 | 2025-03-17 | 點閱數: 18
(一)注意腸病毒重症警訊!若您的孩子出現嗜睡、意識不清活力不佳、肌躍型抽搐、手腳無力、呼吸急促、持續嘔吐、心跳加快等重症前兆,請儘速前往大醫院就醫!腸病毒可能引發嚴重併發症,務必提高警覺。臺南市5家腸病毒責任醫院:成大醫院、永康奇美醫院、郭綜合醫院、臺南新樓醫院、麻豆新樓醫院。預防勝於治療,勤洗手、避免接觸病童,共同守護孩子健康! (二)掌握5時機,勤洗手遠離病毒! 腸病毒、流感等病毒經由手部傳播,正確洗手是最有效的預防方式!請記住5大關鍵時刻用肥皂搓洗雙手至少20秒,讓細菌病毒無處可藏!守護自己與家人的健康,從洗手做起!
教導主任 - 校務佈告欄 | 2025-03-17 | 點閱數: 26
一、依據教育部國民及學前教育署113年8月26日臺教國署國字第1135504182號函辦理。 二、為以記錄主題式學生英語口說表現任務實踐歷程與結果,透過師生合作共同產出,推動英語口說學習風氣,增進英語學習成效,並獎勵優秀的英語口說教學影片示例,供本市師生觀摩學習,特辦理本計畫,說明如下: (一)參與對象: 1、由各校自我推薦符合條件之教師組隊報名參加(2人一組,1位教師主要授課,1位教師協同)。 2、由本市113學年度第1學期國民中小學雙語教育入校觀課委員推薦優秀教師參加。 3、本市參加「2030雙語政策─提升國中小英語教師教學效能─教師國內英語專業發展及選送教師... 觀看完整文章
教導主任 - 校務佈告欄 | 2025-03-14 | 點閱數: 31
一、依據國立臺中教育大學114年3月11日臺中大學數位字第1144060110號函辦理。 二、旨案研習資訊簡述如下: (一)研習日期與時間:114年5月25日(星期日)上午9時起至下午5時止,計1日。 (二)研習地點:國立臺中教育大學(地址:臺中市西區民生路140號)。 (三)參加對象:本市國中小現職教師。 (四)報名方式:一律採線上報名,即日起至113年3月16日(星期日)止逕至全國教師在職進修網報名,每個人僅限錄取一個班別。 (五)備註:各班均以額滿為限,請以收到報名錄取通知(網站公告)為準,恕不接受臨時報名或旁聽。 三、未詳盡說明部分,請下載計畫... 觀看完整文章
教導主任 - 校務佈告欄 | 2025-03-14 | 點閱數: 42
一、 依據臺南市112學年度社會情緒學習宣導動畫計畫(面對情緒不用暴力)辦理。 二、社會情緒學習(Social and Emotional Learning, SEL)是近年來受到廣泛討論的教育趨勢,本計劃旨在幫助學生從小學會識別、理解並有效表達自己的情緒。透過有趣的動畫,學生將能夠輕鬆掌握情緒管理的核心技能,進而減少因情緒失控而引發的偏差行為,營造更健康的校園氛圍。 三、本計畫相關內容,已發布於臺南市政府教育局網站「主題專區-社會情緒學習」(網址 https://www.tn.edu.tw/%e7%a4%be%e6%9c%83%e6%83%85%e7%b7%92%e5%ad%b8... 觀看完整文章
教導主任 - 校務佈告欄 | 2025-03-13 | 點閱數: 18
一、本會為推廣教學理念及分享教學成果擬於今年(114年)四月間以「教出會思考的小孩」為主題,進行全國六場免費巡迴演講,為台灣教育做出貢獻。 二、講座內容包含森林小學教學理念及教學方法,如何啟發孩子思考、激發動力、傳遞方法;及如何在數位世界中培養出自由思考與真實自我的能力。 三、鼓勵親師生踴躍參與,此次講座提供教師研習時數兩小時。 四、講座報名連結:https://go.hef.org.tw/79krm3 五、如有未盡事宜或需講座相關內容之檔案,煩請洽張小姐(02) 23670151轉239。
教導主任 - 校務佈告欄 | 2025-03-12 | 點閱數: 31
一、依據臺南市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、旨揭教案徵選分為國小低、中年級教師組、國小高年級教師組及國中組三組,教案徵選辦理完畢,將擇期辦理優良教案分享觀摩會。 三、參加對象:國小組班級數12班以上、國中組18班以上學校,請至少報名一件作品參賽。(含現職、實習及代理教師)。 四、收件時間:即日起至114年4月30日止,以表單填寫時間為準,紙本資料最遲於114年4月30日中午12:00前寄出至白河區仙草實小,以郵戳為憑(送出後務必於三天內來電確認)。 五、收件地址:白河區仙草實小 黃介民老師 收(732臺南市白... 觀看完整文章
新生報到 教導主任 - 校務佈告欄 | 2025-03-11 | 點閱數: 100
一、自114學年度起落實就近入學學區制,已無自由入學類型學校,小一新生依「114學年度國民小學學區一覽表」之學區就學為原則。(本校學區:官田區渡拔里) 二、114學年度小一新生報到說明如下: (一)線上報到日期:3/21(五)中午12點~3/29(六)中午12點,現場報到日期:3/29(六)上午8點~中午12點 (二)報到網址: https://newstd.tn.edu.tw/new/114723#!#1 (三)逾時請於本校上班時間(8:00~16:00)自行到校辦理報到。 三、為兼顧過渡期間之就學需求,114學年度學生就學相關配套措施說明如下:(若1... 觀看完整文章
新生報到 教導主任 - 校務佈告欄 | 2025-03-11 | 點閱數: 32
  臺南市政府教育局國中小新生登記報到系統  https://newstd.tn.edu.tw/ 方法一 :市立學校報到→國小新生→輸入身分證字號→顯示分發學校為「渡拔國民小學」→前往報到→依序完成報到作業 方法二 :市立學校報到→國小新生→滑到頁面最底下,選擇「官田區」→「渡拔國民小學」→依序完成報到作業
教導主任 - 校務佈告欄 | 2025-03-11 | 點閱數: 28
一、依據113-114年因材網悅趣式自學平臺建置與維運計畫辦理。 二、旨揭線上活動,係運用因雄崛起平臺之答題賽事功能及線上任務獎勵機制,透過遊戲式學習提升學生學習興趣,並激勵學生學習動機。 三、旨揭計畫活動內容如下: (一)活動日期:114年3月17日起至114年4月13日。 (二)活動網址:因雄崛起(https://adl.edu.tw/hero/)。 (三)參加方式:學生使用教育雲端帳號(介接OpenID帳號)登入活動平臺,進行答題賽事及任務,完成者後續依據獎勵方式獲得線上道具獎勵。 (四)獎勵方式:請參考活動網站公布之訊息。 四、本案聯絡人:本局... 觀看完整文章
教導主任 - 校務佈告欄 | 2025-03-11 | 點閱數: 31
一、依據環境部114年3月5日環部綜字第1141015003號函辦理。 二、環境部於114年2月推出「生活碳足跡計算器」,藉由民眾輸入簡易生活資訊,瞭解自身日常生活行為碳排放,揭露減碳行為量化數據,創造行為改變契機,引導民眾實踐綠生活各項措施。 三、旨揭宣導活動,民眾可至淨零綠生活資訊網計算,活動期間完成自評及活動登錄,就有機會得到千萬綠點,每天前35名還可送早鳥禮1萬綠點。另環保集點的會員,於APP首頁可點選至活動連結,免登入帳號及密碼即可計算,同時環境即時通的會員,於APP重要訊息之環保訊息,亦可點選至活動連結。(網址: https://greenlifestyle.moenv... 觀看完整文章
教導主任 - 校務佈告欄 | 2025-03-10 | 點閱數: 28
一、旨揭活動將公開募集堪用二手物資,裝載於專屬之貨櫃,海運至非洲偏鄉國家提供予當地居民使用,不僅可推廣垃圾減量資源循環利用,亦為國際互助救援,也符合永續發展指標(SDGs),活動海報及物資捐贈說明如附件一、二。 二、另本次活動亟需大量志工協助引導參與民眾及整理物資等,請惠予轉知同仁踴躍出席參加,如有意願擔任志工者,請於114年3月14日前填寫報名表單(網址: https://reurl.cc/74xYxd ),為利統計本府各單位志工人數,請同仁務必於報名表單內填寫任職單位,屆時出席參與擔任志工將由旨揭活動共同主辦單位(舊鞋救命國際基督關懷協會)開立志工時數。 三、如有疑問可洽詢本局... 觀看完整文章
教導主任 - 校務佈告欄 | 2025-03-07 | 點閱數: 31
一、依據臺南市113學年度精進國民中小學教師專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、本局業於愛課網( https://icourse.tn.edu.tw/mooc/index.php )開設創發中心國小國語文必修課程-閱讀理解策略教學系列影片,請務必協助轉知所屬教師善加利用,課程資訊如下: (一)課程名稱: 1. 臺南市創發中心國小國語文必修課程-閱讀理解策略教學「一、起手式~文本分析一起來」 2. 臺南市創發中心國小國語文必修課程-閱讀理解策略教學「二、氣運丹田~圖像、摘要(重述故事)」 3. 臺南市創發中心國小國語文必修課程-閱讀理解策略教學「三、馬步開展~預測... 觀看完整文章
教導主任 - 校務佈告欄 | 2025-03-05 | 點閱數: 42
一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)114年2月21日臺教國署國字第1140015655號函辦理。 二、國教署為期我國英語教育與時俱進,委請國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)辦理旨案,透過選送國中小英語教師海外短期進修,精進其英語教學專業知能,以利國中小英語教師以較好之教學策略,提高國中小學生英語口語表達及溝通能力,落實政府政策。 三、旨案簡章重要資訊臚列如下: (一)進修學校、時間及梯次: 1、進修學校: (1)國中教育階段3班:均於美國加州大學戴維斯分校進修。 (2)國小教育階段5班:2班於澳洲昆士蘭科技大學進修、3班於澳洲麥覺理大學進修。 ... 觀看完整文章
教導主任 - 校務佈告欄 | 2025-03-05 | 點閱數: 31
一、依據臺南市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、旨揭教案徵選分為公私立國中、國小等2組,教案徵選辦理完畢,將擇期辦理優良教案分享觀摩會。 三、參加對象: (一)本市公私立國中、國小(含現職教師、實習教師及代理教師)。 (二)國中、小學班級數12班以上學校,請至少報名一件作品參賽。 四、收件時間:即日起至114年5月31日止(以郵戳為憑,作品送出後請務必於三天內來電確認)。 五、收件方式:請將參賽作品書面資料一式三份暨檔案光碟於期限內親送或郵寄至通興國小教導處,收件地址:722臺南市佳里區塭內里11鄰埔頂5-1號。 ... 觀看完整文章
教導主任 - 校務佈告欄 | 2025-03-04 | 點閱數: 30
一、依據宜蘭縣政府114年2月24日府教課字第1140030006A號函辦理。 二、相關資訊如下:(請分別依各場次研習課程資訊報名) (一)「線上公開課」: 1、辦理時間:114年3月3日(ㄧ)至114年3月14日(五),每場次錄取研習人數上限為40名。 2、辦理地點:線上。 (二)公開課成果論壇及閉幕式: 1、辦理時間:114年3月15日(六)下午1時至下午4時30分。 2、辦理地點:宜蘭縣教師研習中心三樓國際會議廳(宜蘭縣宜蘭市和睦路15號)。 三、請本市有意願參加之教師至全國教師進修網報名,報名方式及連結逕詳閱本活動官網及計畫(如附件)。 ... 觀看完整文章
教導主任 - 校務佈告欄 | 2025-02-26 | 點閱數: 37
一、旨揭場次、時間及主題說明如下:   (一)3月23日、4月27日(星期日)9時至16時「談感覺統合全集:全面開啟孩子的8感體驗」。   (二)4月13日(星期日)9時至16時「讀懂孩子的心:心智化教養的魔法」。   (三)5月17日(星期六)9時至16時「話語萌芽:激發孩子的語言潛力」。   (四)5月24日(星期六)9時至16時「特殊需求兒童的正向支持與設計性思考的教養策略」。   (五)6月21日(星期六)9時至12時「從情緒連結到共感:如何提升兒童的心智化能力」。   (六)6月29日(星... 觀看完整文章
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